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学科長 教授 前田 美樹
専門領域
音楽教育、音楽表現、創作表現、ピアノ演奏、ピアノ指導法、ドビュッシー
主な担当科目
- 保育と青森（表現）
- 保育実践と青森（表現）
- 保育の展開技術Ⅰ・Ⅱ
- 子どもの生活と音楽遊びⅡ
- 子どもの生活と遊び発表演習Ⅰ・Ⅱ
- 教職実践演習（幼稚園）
-
特別研究
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備考
【受賞】
青森県芸術文化奨励賞受賞（1999年3月）
【演奏会】
ドビュッシーピアノソロ作品全曲演奏会Ⅰ-Ⅳ（1997-2000年開催）
簡易版ティーチングポートフォリオ：前田美樹（PDF形式：215.02 KB）
学長代行 教授 石田 憲久
主な担当科目
-
現代社会の諸相
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https://researchmap.jp/read0102282
教授 大橋 誠
専門領域
領域：教育
研究テーマ：幼児の造形遊びなどでの人とのかかわり方に関する研究
研究テーマ：幼児の造形遊びなどでの人とのかかわり方に関する研究
主な担当科目
- 保育と青森（人間関係）
- 保育実践と青森（人間関係）
-
特別研究
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簡易版ティーチングポートフォリオ：大橋誠（PDF形式：519.97 KB）教授 鈴木 寛康
主な担当科目
- 保育と青森（健康）
- 保育実践と青森（健康）
- 子どもの生活と運動遊びⅠ・Ⅱ
- 体育実技
- 体育講義
- 教職実践演習（幼稚園）
-
特別研究
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簡易版ティーチングポートフォリオ：鈴木寛康（PDF形式：683.78 KB）准教授 木村 貴子
専門領域
音楽教育、ピアノ演奏、音楽レクリエーション、音楽療法
主な担当科目
- 保育の展開技術 （音楽）Ⅰ・Ⅱ
- 子どもの生活と音楽遊び Ⅰ・Ⅱ
- レクリエーション論・演習・実習
- 子どもの生活と遊び発表演習Ⅰ・Ⅱ
-
特別研究
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准教授 松浦 淳
専門領域
特別支援教育、発達心理学、保育者支援、バーンアウト、不登校支援
主な担当科目
- 保育原理
- 保育内容総論
- 発達心理学
- こども家庭支援の心理学
- 子どもの理解と援助
- 特別研究
- 保育実習指導Ⅰ・Ⅱ
- 保育所実習Ⅰ・Ⅱ
-
施設実習 ※副担当
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備考
【論文】
聾学校における聴覚に障害のある教員の職場環境の現状と課題―手話を用いた半構造化面接調査を通して―（教育情報学研究、第20号、共著、pp37-49）
【書籍】
①なぜ？から探る 子どもの理解と援助（シリーズ・知のゆりかご）みらい（分担執筆、第7章 発達における葛藤やつまずき 担当,pp87-95）
②施設実習テキストブック－人間を大事にする保育者となるためにー.建帛社（分担執筆、児童発達支援センターpp62-68、母子生活支援施設pp30-36担当）
准教授 兼平 友子
専門領域
幼児教育、幼児教育法、保幼小連携、幼児教育思想、保護者支援
主な担当科目
- 教育総論
- 教師論
- 保育カリキュラム論
- 保育カリキュラム研究
- 教職実践演習（幼稚園）
- 教育実習
-
特別研究
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簡易版ティーチングポートフォリオ：兼平友子（PDF形式：172.53 KB）講師 天間 美由紀
主な担当科目
-
子ども家庭福祉
- 社会的養護Ⅰ・Ⅱ
- 特別支援保育Ⅱ
- 保育実習指導Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
- 保育所実習Ⅰ・Ⅱ
- 施設実習
-
特別研究
講師 木戸 永二
主な担当科目
- 保育と青森（表現）
- 保育実践と青森（表現）
- 子どもの生活と造形遊びⅠ・Ⅱ、特別研究
- 子どもの生活と遊び発表演習Ⅰ・Ⅱ
- 教職実践演習（幼稚園）
-
特別研究
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助教 前田 一明
専門領域
音楽教育、芸術教育
主な担当科目
- 教育実習
- 保育の展開技術Ⅰ・Ⅱ
- 子どもの生活と音楽遊びⅠ
- 子どもの生活と遊び発表演習Ⅰ・Ⅱ
-
人間と芸術 特別研究
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簡易版ティーチングポートフォリオ：前田一明（PDF形式：607.35 KB）助教 畑山 朗詠
主な担当科目
- 郷土と文化
- 教育実習
-
施設実習
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専攻科主任 准教授 伊藤 弓月
主な担当科目
- 介護の基本Ⅰ・Ⅱ
- コミュニケーション技術Ⅰ・Ⅱ
- 社会福祉、特別支援保育Ⅰ
-
社会の理解
講師 齋藤 雅美
主な担当科目
- 介護の基本Ⅲ・Ⅳ・Ⅴ
- 介護過程Ⅰ・Ⅱ
- 生活支援技術Ⅲ
- 介護総合演習
-
介護実習
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簡易版ティーチングポートフォリオ：齋藤雅美（PDF形式：115.08 KB）講師 杉田 由佳理
主な担当科目
- 認知症の理解Ⅰ・Ⅱ
- 医療的ケアⅠ・Ⅱ
- 医療的ケア演習
- 発達と老化の理解
- 障害の理解
- こころとからだのしくみⅠ・Ⅱ
-
子どもの保健・子どもの健康と安全
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備考
- 【学会・活動】
- 日本老年社会科学学会
- 特定非営利活動法人日本介護予防協会
- 認知症サポーター養成キャラバンメイト