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子どもの生活と造形遊びⅠ

子ども達にとって造形活動はとても楽しい活動であり、感性や想像力を育む重要な役割も担っています。
この授業では実際に手を動かし造形遊びを体験しながら、造形活動の基礎と指導法を学びます。

保育カリキュラム研究

子どもたちの遊びを充実したものとするために、保育者は一人ひとりに合わせた援助ができるよう保育計画を立てることが必要です。
この授業では、教育課程・保育課程などの持つ意味や重要性を踏まえて、実際に保育計画を作成します。

教職実践演習

 中野渡 百加(三本木農業高校出身)

この授業では、グループに分かれ現場を意識した指導案を作成・実践をし、評価をもらいます。
グループ内で具体的な活動や援助の仕方などを話し合い、考え、実践の際は先生役と子ども役になり演じます。評価を頂くのでとても緊張しますが、楽しんで行うことが大切です。様々な先生や学生から意見を聞くことができるので、保育者になる時にとても役に立つ授業です。

中野渡 百加(三本木農業高校出身)

子どもの生活と音楽遊び

小笠原 愛梨(青森山田高校出身)

私は、高校の頃吹奏楽部に所属していて、保育の現場でも音楽の技能や知識を活かせたらと思っていました。
この授業では、ピアノの基礎や応用を学ぶことができ、一人ひとりにレベルに合わせて個人レッスンを受けることができます。個人レッスンでは、ピアノ初心者なら自分のペースでスキルを上げることができます。また、ピアノ経験者の場合は、更なる応用課題などをこなして、技術の発展をめざすことができます。

小笠原 愛梨(青森山田高校出身)

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